Дети

31 июля 2019 года на сайте Следственного комитета РФ появилась трагическая новость: в городе Краснокамске Пермского края ребёнок умер от голода. Мать умышленно ограничивала девочку в питании пять месяцев: с марта по июль 2018 года. В марте-мае ребёнок посещал школу. Педагогические работники не оповестили орган опеки об угрозе жизни ребёнку, поэтому на заместителя директора по воспитательной работе завели уголовное дело по обвинению в халатности, повлёкшей по неосторожности смерть несовершеннолетней.

Я не знаком с материалами дела, поэтому не могу судить о том, могла или не могла замдиректора предпринять меры для спасения ребёнка. Но этот случай привлекает внимание к очень важной теме – жестокое обращение с ребёнком в форме пренебрежения нуждами.

На самом деле, родители, о которых пойдёт речь в этой статье, ничего выдающегося не сделали. Напротив, они выполняли базовые родительские обязанности самыми простыми методами. Звание героев я им присваиваю не за их заслуги. Звание героев они получили за то, что многие другие родители не выполняют своих главных функций. На фоне большинства эти обычные матери выглядят мифическими героями. Иногда даже сложно поверить, что они существуют в реальности.

Травля (буллинг) – это систематические издевательства группы людей над одним из своих членов.

Буллинг оказывает крайне разрушительное влияние на развитие личности всех её участников (не только жертвы) и крайне опасен: жертва может совершить самоубийство или устроить расправу над обидчиками.

Давайте поговорим об эффективных способах профилактики травли в школе, но сначала рассмотрим, как профилактировать травлю не перспективно.

«В семье не без урока» — это три пятиминутных юмористических видео Dove Russia в стиле вредных советов. В них показано, как НЕ нужно общаться с дочерью.

На этой странице я собрал несколько памяток для родителей, как защитить своих детей от школьной травли.

Памятка Натальи Цымбаленко

Наталья Цымбаленко – мать московского школьника, подвергавшегося травле. Свой успешный опыт обобщила в краткой памятке, а затем в книге "Буллинг. Как остановить травлю ребенка".

Всё это похоже на кафкин «Процесс». Мы тут всё (и ученики, и родители) сразу виноваты, и в конце должны получить заслуженное наказание. Нет, никто вам этого прямо не скажет, и вообще директор готова общаться с учениками и разруливать любой конфликт… Но то, что происходит в школе, меня, мягко говоря, удивляет и даже пугает. Чему же на самом деле «учат в школе»?

Урок первый. План превыше всего!

Надо обязательно выполнить учебный план. Нам всё равно, что ты знал до этого. Нам всё равно, сколько ты болел в этой четверти — изволь выполнить план.

В чём это выражается. Я захожу в паблик группы и вижу призыв: «У кого есть долги, берите письменное задание!». Простите, какие долги? Кто кому задолжал? Несчастный пятиклашка, который болел две недели, честно сделал всю домашку, но должен ещё немного попахать, потому что его не было на занятии. То, что он разобрался с домашкой сам, конечно не в счёт.

Родители и педагоги должны развивать самостоятельность и ответственность у детей. Но как это делать?! Давайте разберём несколько практических ситуаций и рассмотрим теорию.

Два экзамена

В прошлом году выпускник 9-го класса не смог сдать два основных государственных экзамена (ОГЭ) из четырёх и не получил аттестат.

Можно сказать, что он остался на второй год обучения. Но это не совсем верно: он был аттестован по всем предметам программы 9-го класса и на основе этой аттестации допущен до ОГЭ. Возникла двоякая ситуация.